Cómo explicar a nuestros hijos los casos de violencia hacia menores de atención mediática

Cómo explicar a nuestros hijos la situaciones de violencia hacia menores que hemos vivido recientemente y enseñarles pautas para protegerse ante circunstancias de potencial riesgo, este es el asunto que hemos abordado hoy en la Consulta de Psicología Infantil y Juvenil de La Mañana de Radio Ubrique, con la psicoterapeuta y pedagoga Lourdes Castro. 

En casos de extrema atención mediática, donde un niño muere de forma violenta, resulta imposible eludir el tema con nuestros hijos, por ello, es importante abordarlo en vez de ignorarlo. Para Castro, lo más importante es preguntar a los menores, qué idea tienen sobre el asunto y escucharlos,  recordándoles que existen personas buenas y malas y que estos son casos excepcionales.

Como pautas para inculcar en nuestros hijos, Castro señala explicarles que los adultos no piden ayuda a los niños, si pretenden alejarlo no es algo bueno, hablar de personas extrañas o raras en vez de desconocidos y alertarlos si estos le piden algo que sus padres no les dejan hacer. Para trabajar en casa, prohibir los secretos, no forzarlo a dar afecto si no lo desean o crear figuras de ayuda, tales como la policía o la cajera de un supermercado en caso de perderse.

Ante todo, crear niños seguros, que aprendan a decir no y que sepan comunicarse con los padres y confiar en ellos.

Consulta de Psicología Infantil y Juvenil  

La sexualidad en la Infancia tema de hoy en la Consulta de Psicología Infantil y Juvenil de Radio Ubrique

Las recientes agresiones sexuales cometidas por menores en las últimas semanas, nos ha llevado hablar en la Consulta de Psicología Infantil y juvenil de La Mañana, de la situación que se está viviendo y de la que ya alertaba la Fiscalía General del Estado, al indicar la tendencia al alza de los delitos sexuales en el último año, en la que se ven implicados menores de edad. Con la terapeuta y pedagoga, Lourdes Castro hemos intentado dar respuesta a las razones de unos acontecimientos que inquietan socialmente, al tiempo que nos explicaba como abordar la sexualidad en la infancia.

Para Castro la falta de empatía y de límites en el acceso a la información con la que somos constantemente bombardeados genera niños con falta de compasión por el prójimo, una idea en la que coincide con el experto en Psicología Javier Urra al declarar que los niños están perdiendo el afecto, la ternura y la compasión.

Incorporar la sexualidad en el proceso educativo de nuestros hijos en el hogar debe ser algo natural, ya que la sexualidad humana forma parte de nuestra vida y debe concebirse como un concepto más amplio del mero placer sexual, incluyendo también la afectividad. La sobrexposición a contenidos sexuales que en la actualidad proliferan, donde además se explota especialmente la hipersexualidad de la mujer, se contrapone con aquellos hogares donde el sexo es tabú. Para Castro está claro que la información que no se ofrece en casa de va a obtener en el exterior, por lo que recomienda abordar la sexualidad con nuestros hijos. Entre las pautas, ejercer de filtro de lo que ven nuestros hijos, tratar el tema con naturalidad y responder a cualquier inquietud que puedan demostrar los menores, siendo breves y adaptándolo a la edad, ya que no hay que dar más información de la que nos están pidiendo.

Consulta de Psicología Infantil y Juvenil

Como educar a niños mentalmente fuertes evitando la sobreprotección

Todos los padres tenemos la obligación de velar por el bienestar de nuestros hijos, pero dónde están los límites, qué ocurre cuando sobrepasamos nuestros instintos naturales de protección y nos adentramos en el terreno de la sobreprotección.

Las causas de este exceso de protección son diversas, pero la sociedad en la que vivimos la refuerza, un mundo donde queremos lo rápido, cómodo y fácil, que genera niños cómodos. La sobreprotección de los padres hace a nuestros hijos muy dependientes o por el contrario prepotentes y desafiantes, en ambos casos, niños inseguros e infelices.

Hoy en la Consulta de Psicología Infantil y Juvenil de La Mañana de Radio Ubrique, la psicoterapeuta y pedagoga en Psicología Infantil, Lourdes Castro, nos ha explicado que es la sobreprotección, las situaciones en las que podemos reconocerlas y como combatirla, educando a niños en vez de sobreprotegidos, mentalmente fuertes, es decir, que sean capaces de afrontar por si mismo los problemas de la vida de manera productiva.

sobreprotegemos cuando no dejamos que hagan cosas para las que están preparados, nos anticipamos a sus necesidades, las satisfacemos en excesos, evitando en todo momento la resiliencia (capacidad para adaptarse al medio). Esto es un error, ya que para conseguir niños mentalmente fuertes necesitamos trabajar la resiliencia, confianza, autoestima y autoeficacia. Los padres debemos tener una actitud positiva, dejar que comentan errores, ayudarles a enfrentar el miedo dándoles recursos, permitid que se sientan incómodos y trabajar su responsabilidad, y como siempre ser el mejor modelo para ellos, dando ejemplo de fortaleza mental.

Consulta Psicología Infantil y Juvenil 20 enero

La psicoterapeuta ubriqueña Lourdes Castro nos habla del síndrome de Alienación Parental

El Síndrome de Alienación Parental, acuñado por Richard Gardner,  es un conjunto de síntomas, que se produce en los hijos, cuando un progenitor, mediante distintas estrategias, transforma la conciencia de los niños con objeto de destruir sus vínculos con el otro progenitor.

Este proceso que se reconoce como una dinámica en algunas familias divorciadas, no ha sido aceptado como trastorno por la Organización Mundial de la Salud, ni la Asociación Americana de Psiquiatría, por esto desde el Consejo General del Poder Judicial se aconseja no usarlo en los procesos de custodia, si bien cada vez más jueces atienden a él a la hora de dictaminar. Así nos lo ha explicado hoy la psicoterapeuta, pedagoga y perito judicial en Psicología Infantil, Lourdes Castro, en la Consulta de Psicología Infantil y Juvenil de La Mañana de Radio Ubrique.

La ubriqueña nos ha explicado como se reconoce el SAP, los perfiles de alienadores y las consecuencias  devastadoras para el desarrollo psíquico y emocional que esta conducta provoca en los menores. Además de la recuperación de la víctima, para los padres que no sepan como manejar una situación de conflicto de pareja, Castro aconseja conciencia y distancia. La conciencia que les permita distinguir entre las diferencias de pareja y las relaciones de hijos y padres,  y distancia para alejarse de una situación que deben superar.

Consulta de Psicología Infantil y Juvenil de La Mañana de Radio Ubrique.

La ‘carta a los Reyes Magos’, hoy en la Consulta de Psicología Infantil y Juvenil

Llega una de las época preferidas por los más pequeños, por la ilusión que genera con sus regalos la navidad. Un período también caracterizado por el consumismo que llega a afectar a nuestros hijos con un auténtico bombardeo de juguetes a través de los distintos medios de comunicación. Hoy en nuestra Consulta de Psicología Infantil y Juvenil, gracias a la colaboración de la psicoterapeuta y pedagoga ubriqueña Lourdes Castro, hemos querido reflexionar sobre ello, con consejos sobre las características y el número de juguetes recomendado.

Ante el dilema de qué y cuántos juguetes comprar a nuestros hijos, Lourdes Castro ha recordado la ‘regla del 4’, que parece contar con el consenso de los especialistas en este ámbito. Según esta regla, como máximo deben regalarse 4 juguetes, primando sobre todo la calidad con respecto a la cantidad.

Además, se aconseja que esos 4 regalos incluyan algo para llevar (alguna prenda de vestir o complemento), algo para leer, algo que realmente desee nuestro hijo, y algo que necesite. Se recomiendan aquellos juguetes que supongan manualidades, los que sean educativos, cooperativos, seguros, adecuados a sus edades, y que incluyan actividades a realizar en familia.

Consulta de Psicología Infantil y Juvenil, 11 de diciembre 2017

Lourdes Castro nos habla del papel de los abuelos en la educación de los hijos

El papel de los abuelos en la sociedad actual, difiere de lo que conocíamos hace unas décadas, la incorporación de la mujer al mercado laboral fuera de casa y el aumento de la esperanza de vida de nuestros mayores, ha dado lugar a situaciones en las que los abuelos destinan parte se su día a cuidar y atender a los menores.

Esta implicación de nuestros mayores en la educación de los hijos puede entenderse como positiva, ya no sólo por la asistencia práctica que realizan, sino también por la transmisión de valores familiares y la contribución de su experiencia personal en la resolución de conflictos, al ser depositarios de la cultura familiar y los encargados de transmitirla a las siguientes generaciones. Sin embargo, hay que entender que los abuelos no son los padres. Padres y abuelos asumen unos roles que no deben ser intercambiados o solapados con o sin el consentimiento de las partes.

Hoy en la Consulta de Psicología Infantil y juvenil de La Mañana hemos conversado de estas situaciones con la terapeuta y pedagoga, Lourdes Castro, quien nos ha señalado la importancia de distinguir el papel que desempeña cada uno. Partiendo de la base de que los abuelos no tienen la obligación sino la elección de permanecer con los nietos, no hay que olvidar que el establecimiento de los límites y el modelo educativo bajo el cual criamos a nuestros hijos es prerrogativa de los padres.

Consulta de Psicología Infantil y Juvenil