El alumnado de 4º de ESO de Las Cumbres reflexiona sobre la paz en el ciclo de debates de La Mañana

La paz. Por contraposición la paz es la no violencia, la ausencia de guerra. Mantener la paz implica la práctica de valores como la tolerancia, la justicia y una apertura al diálogo. Nelson Mandela llegaba a mucho más y decía que: “La paz no es simplemente la ausencia de conflicto; la paz es la creación de un entorno en el que todos podemos prosperar”. Como individuos se considera que la paz  es la capacidad de las personas de alcanzar una sensación interna de tranquilidad y aceptación. De la paz hemos hablado hoy con el alumnado del IES Las Cumbres, en el ciclo de debates organizado por el centro educativo en colaboración con Radio Ubrique.

A las puertas de la conmemoración del Día de la No Violencia y la Paz, que se celebra cada 30 de enero, los estudiantes de 4 º de la ESO Elena Marchán, Claudia Pérez, David Poley y Natalia Toro, acompañados del director del instituto Antonio Macías, nos han explicado las causas generales que originan la ausencia de paz, los tipos de violencia y sobre todo las medidas que podemos realizar para promover la paz.

Revertir los hábitos violentos a través de un cambio cultural y educativo, es lo que nos proponen los cuatro estudiantes que apuntan acciones que podemos acometer para promover el respeto y la solidaridad, garantizar la igualdad, forjarse en el autocontrol, la educación en valores y la atención a las personas desde el cariño y la amabilidad. En definitiva impulsar una cultura de la paz, que desde el centro se ha estado trabajando esta semana con diferentes iniciativas.

Para reflexionar sobre la paz, nos han dejado varias recomendaciones cinematográficas y literarias, así como varias cita de Mahatma Gandhi, en cuyo reconocimiento se conmemora la jornada del 30 de enero. Las películas Mi nombre es Khan y  La vida es bella, así como el libro de Eloy Moreno Invisibles, han formado parte de las propuestas, también los poemas de Rafael Alberti, Gloria Fuertes, el propio Ghandi o el relato «La paz perfecta», a los que han dado lectura.

Debate sobre la Paz a cargo del alumnado de 4º de ESO del IES Las Cumbres, Elena Marchán, Claudia Pérez, David Poley y Natalia Toro

La Escuela de Familias 2023 aborda desde mañana la prevención y detección de los TCA en los escolares

El proyecto intercentros «Ubrique Blanco de Paz»  inaugurará mañana una nueva edición de la Escuela de Familias, que en esta ocasión abordará la prevención y detección de trastornos de conducta alimentaria en los escolares. La formación se compone de tres sesiones que una vez más llegan concertadas por el Centro del Profesorado (CEP) de Villamartín. Con la coordinadora de Ubrique Blanco de Paz, Paqui Márquez del Colegio Sagrado Corazón, hemos hablado hoy en La Mañana de Radio Ubrique de la temática de las sesiones que se ofrece especialmente a los docentes y se abren a las familias ubriqueñas.

Las sesiones se desarrollarán en formato mixto y horario de tarde, de modo que en las jornadas del 25 de enero y 1 de febrero la asistencia será telemática, de 16:30 hasta las 19 horas, mientras que el 8 de febrero será presencial en el IES Francisco Fatou de 16:30 a 19:30. De momento la participación docente registrada alcanza el medio centenar de interesados, mientras que la asistencia de las familias son gestionadas a través de cada centro educativo, quienes se ocupan de facilitar el acceso a las misma suministrando los enlaces para participar en cada sesión.

Las tres sesiones estarán dirigidas por Irene Lira Morales, directora de ITA ABB JEREZ (Centro especializado en el tratamiento de TCA)  y Cristina González Sevillano, Graduada en Psicología. En la primera de ellas, en la tarde de mañana se abordará la «Prevención y detección de los Trastornos de Conducta Alimentaria en el aula y en casa», con el objetivo de responder a la demanda del profesorado sobre pautas de actuación así como sensibilizar a la población sobre la prevención del TCA, dificultando que se desarrollen trastornos graves. La segunda sesión previstas para el 1 de febrero planteará como abordar este tipo de situaciones, exponiendo casos y pautas a seguir. Por último, el 8 de febrero tendrá lugar la última sesión que será además la única presencial y se centrará en la «Autoestima y redes sociales», tomando conciencia de las mismas en el entorno adolescente.

La Escuela de Familias es uno de los cinco programas anuales que se incluye en el proyecto educativo “Ubrique, Blanco de Paz” y el único que no se ha visto interrumpido a causa de la pandemia, ya que se ofertaba bajo el modelo on line. Este año se ha podido retomar las comisiones encargadas de la «Tarde de Juego» o la representación teatral que se ofrece al alumnado cada curso, así como la agenda común. 

“Ubrique Blanco de Paz”, nace con la disposición de los nueve centros educativos que existen en el municipio, con el objeto, entre otros, de propiciar el cambio de actitudes y valores en la sociedad a través del entorno educativo. Durante este tiempo se ha consolidado gracias al compromiso del sector educativo, perfeccionando el trabajo que se desarrolla en las cinco comisiones que la conforman. Aunque la más conocida y popular sea la Tarde de Juegos, también forman parte del proyecto la revista “La Voz de Ubrique”, la representación teatral que cada año se destina a los alumnos de primaria, la agenda común que comparten todos los colegios o la Escuela de Familias.

Paqui Márquez Márquez, coordinadora de la Escuela de Familias de Ubrique Blanco de Paz.

El Sagrado Corazón celebra este sábado una marcha de escolares por la localidad y una jornada de convivencia con las familias

El Colegio Sagrado Corazón concluye las actividades del programa Innicia, conmemorando el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, con una «marcha saludable» y jornada de convivencia que tendrá lugar este sábado con el alumnado del centro y sus familias. La actividad se plantea para cerrar la programación desarrollada durante el primer trimestre con el alumnado de 1º de Primaria a través del programa Innicia Cultura Emprendedora, el cual ha girado en torno a los hábitos de vida saludable. Así nos lo ha explicado la directora del centro Lola Espejo, con quien hemos conversado hoy en La Mañana de Radio Ubrique. 

Cada 30 de enero se conmemora el Día de la Paz, una jornada que se trabaja desde la comunidad educativa de Ubrique con el programa Ubrique Blanco de Paz. El Sagrado Corazón se suma a esas iniciativas, pero además vincula la jornada con la marcha que tendrá lugar este sábado con los escolares y familias y que concluirá en una jornada de convivencia en el propio centro con la degustación de una paella.

La caminata partirá a las 12 del mediodía desde la Avenida España y los llevará por San Sebastián, subida a La Plaza y bajada de nuevo por los Callejones y el Parque Rafael Alberti para desembocar en el Colegio Sagrado Corazón, donde se han previsto la celebración de un torneo de fútbol y una batucada para amenizar la convivencia entre la familias.

La actividad de este sábado es también una manera de promover entre las familias los hábitos de vida saludables, contenidos que se han estado abordando durante este primer trimestre mediante el programa Innicia al que un año más se suma el Colegio Sagrado Corazón. En este curso el programa se ha adaptado al alumnado de 1º de Primaria por la coordinadora María Morales, docente del primer ciclo de Primaria, que se ha encargado de elaborar el proyecto.

En paralelo, desde el CADE se ofrecerá a este mismo grupo, dos jornadas formativas que tratarán aspectos relacionado con la cultura emprendedora desde la perspectiva de los menores. Este jueves tendrá lugar la primera de las jornadas titulada «Descubriendo tu perfil emprendedor», mientras que el jueves 26 de enero se hablará de «La mirada del emprendedor».

Lola Espejo directora del Colegio Sagrado Corazón

La formación dual en marroquinería busca la implicación del empresariado ya que se estará creando «la cantera de los futuros marroquineros de Ubrique».

La implicación de las empresas del sector de la piel en la formación dual en marroquinería es fundamental para la puesta en marcha del ciclo de grado medio «Calzado y Complementos de Moda», que se impartirá el próximo curso en el IES Las Cumbres. Inmersos ahora en la etapa de prospección empresarial se trabaja desde la Dirección General de Formación Profesional, a cargo del técnico en dinamización de la formación dual en la provincia de Cádiz, el ubriqueño Manuel Castro, con quien hemos conversado hoy en La Mañana de Radio Ubrique.

Con el modelo «dual» se consigue un aprendizaje adaptado a las necesidades del mercado laboral a través del contacto continuo con la empresas, que ejercen también de tutores durante el curso. De ahí el acercamiento al tejido empresarial a través de Asopiel, quien a su vez ha convocado a todos los empresarios del sector a nivel comarcal a una reunión informativa que tendrá lugar el martes 17 de enero en Movex a la 16:30 horas, en la que se dará cuenta de la implantación de la formación profesional en piel en Ubrique. Además de informar, el encuentro servirá para poner de manifiesto el apoyo de la patronal al proyecto educativo. Las empresas deberán en ese encuentro manifestar un compromiso inicial, con un documento donde manifiesten que quieren colaborar con el proyecto, que después se ratificará en un acuerdo formativo a principios de curso.

El ciclo de grado medio, supondrá una formación reglada e integral para el alumnado y contribuirá a mantener la figura de los artesanos, ahora como técnicos, como garantía de futuro de la industria marroquinera. En palabras de Castro «se está creando la cantera de los futuros marroquineros de Ubrique». Unas enseñanzas que serán polivalentes, «van aprender de todo», ya que el programa formativo está adaptado a cualquier empresa ubriqueña, «adaptada a Ubrique y al trabajo que se hace aquí». De este modo los estudiantes se forman desde el primero momento en las empresas y aprenden con el lenguaje empresarial, los protocolos y procedimientos con los que se trabaja en la industria marroquinera, «se trabaja con los programas informáticos de las empresas, su maquinaria…», en definitiva «van aprender en el tajo».

Y es que a pesar de la denominación del ciclo formativo; «Calzado y Complementos de Moda», los contenidos se centrarán en marroquinería, existiendo un parte teórica mínima para el calzado, Unas unidades didácticas que serán flexibles para adaptarse a los cambios del mercado que se puedan ir produciendo. Estas ya han sido diseñadas, a falta de concretar tan solo aspectos como las horas de impartición en empresas. Tras publicarse en BOJA la convocatoria de los proyectos de formación dual para el próximo curso y por tanto los plazos de presentación de la documentación, la dirección del IES Las Cumbres presentará el programa formativo que ahora es un documento de trabajo interno.

Manuel Castro, técnico en la Dirección General de Formación Profesional

La FP Dual en Marroquinería será una realidad en el curso 23-24 en el IES Las Cumbres

La Formación Profesional Dual en Marroquinería llegará al IES Las Cumbres, en el curso 2023-2024. En junio se abrirían los procesos de admisión para el ciclo formativo de grado medio denominado «Calzado y Complementos de Moda», incluido en la rama Textil y con una carga lectiva  en torno a unas 2.000 horas repartidas en dos cursos, para un máximo de unos 20 alumnos.

Aunque queda pendiente la licitación de las obras del espacio que albergarán las instalaciones donde se impartiría la formación y su dotación, su puesta en marcha para el curso próximo sería viable ya que el centro habilitaría un aula para el inicio del ciclo formativo, contando ya con formación práctica en empresas tras el primer trimestre. Lo que si está prácticamente cerrado son los contenidos que se impartirían en los módulos, que están siendo adaptados a la realidad del sector desde la Dirección General de Formación Profesional por el técnico ubriqueño Manuel Castro en asesoramiento con Asopiel. Las novedades en los procedimientos a seguir para la impartición de la formación en marroquinería en Ubrique las hemos conocido hoy con el director del IES Las Cumbres, Antonio Macías y el presidente de Asopiel, Pepe Montiel.

Encuentro informativo con empresas de la Piel

Con el modelo «dual» se consigue un aprendizaje adaptado a las necesidades del mercado laboral a través del contacto continuo con la empresas, que ejercen también de tutores durante el curso. De ahí el acercamiento al tejido empresarial a través de Asopiel, quien a su vez ha convocado a todos los empresarios, autónomos del sector a nivel comarcal a una reunión informativa que tendrá lugar el martes 17 de enero en Movex a la 16:30 horas, en la que se dará cuenta de la implantación de la formación profesional en piel en Ubrique. Además de informar, el encuentro servirá para poner de manifiesto el apoyo de la patronal al proyecto educativo, ya que «una formación dual sin el compromiso de las empresas no tendría sentido». El ciclo de grado medio, supondrá una formación reglada e integral para el alumnado y contribuirá a mantener la figura de los artesanos, ahora como técnicos, como garantía de futuro de la industria marroquinera. Para Montiel ,»el presente y futuro del sector es ese relevo generacional con formación en marroquinería», aprovechando «la oportunidad de una formación reglada que se adapte a nosotros».

Los contenidos de la Formación Dual

Y es que a pesar de la denominación del ciclo formativo; «Calzado y Complementos de Moda», los contenidos se centrarán en marroquinería, existiendo un parte teórica mínima para el calzado, «más de un 90 por ciento de la formación va a ser de lo que se hace en Ubrique», aseguraba Macías. Unas unidades didácticas que serán flexibles para adaptarse a los cambios del mercado que se puedan ir produciendo. Estas ya han sido diseñadas, a falta de concretar tan solo aspectos como las horas de impartición en empresas.

Pendiente sin embargo queda, el capítulo de Personal docente.  La Junta tendrá que abrir una bolsa para el profesorado que se encargará de las clases, entre los que habrá dos perfiles. Por un lado, ingenieros textiles, y de otro, profesores que cuenten con estudios, y cualificación profesional con experiencia laboral en el sector de la piel. Este último perfil es quizás el más provechoso para las empresas, ya que repercutiría directamente en el aprendizaje marroquinero.

Las obras del nuevo edificio 

Otro de los aspectos pendientes son las obras del edificio nuevo donde se impartiría la formación. A la espera de  que la Agencia Pública Andaluza de Educación (APAE) saque una nueva licitación de la obra, tras rescindirse el contrato a la empresa adjudicataria que no ha llegado a iniciar los trabajos. El proyecto estaba dotado con un presupuesto es de 194.876,63 euros para la construcción de un edificio donde se habilitaría un aula polivalente de 60 metros cuadrados, y un laboratorio de materiales de 90 metros cuadrados, También queda por dotar presupuestariamente el equipamiento de maquinaria y material específicos. 

A pesar de todo, tras cuatro años de arduo trabajo por parte del equipo directivo de Las Cumbes, se puede afirmar que el desarrollo del ciclo formativo en modalidad dual será una realidad de cara al próximo curso, convirtiéndose en una auténtica oportunidad para todos aquellos que quieran formarse en un sector que en la actualidad vive uno de sus mejores momentos, «hoy en día en empleabilidad hay mucha capacidad de absorción». Es precisamente esta tendencia la que podría en el futuro propiciar la puesta en marcha de un segundo ciclo formativo, en este caso de grado superior, destinado al diseño en piel.

Antonio Macías, director del IES Las Cumbres y Pepe Montiel, presidente de la Asociación de Empresarios de la Piel (Asopiel)

Una Feria del Libro da paso a las vacaciones de Navidad en el IES Los Remedios

Con el objeto de fomentar la lectura entre el alumnado, el IES Nuestra Señora de los Remedios ha organizado una Feria del Libro que se está desarrollando en la Biblioteca del centro en horario de 9 a 12 horas, hasta mañana jueves. La iniciativa impulsada por el Departamento de Lengua Castellana y Literatura se emplaza en torno al Día de la Lectura que se conmemoraba el pasado 16 de diciembre, coincidiendo además con los últimos días de clase antes del cierre del primer trimestre. Así nos lo ha explicado hoy en La Mañana Ana Torres que es la jefa del Departamento de Lengua Castellana y Literatura del instituto.

La actividad se concibe además como una oportunidad para las familias incentivando la compra de libros como regalos de cara al periodo navideño, ya que los establecimientos colaboradores ofrecen descuentos. Estos son librería Fábula y librería Copi, quienes junto a la la Asociación de Padres y Madres de Alumnos  han contribuido en la parte comercial de la Feria, coordinados por la Biblioteca del centro.

Los ejemplares puestos a la venta recogen las recomendaciones del propio alumnado y por tanto una amplia variedad de géneros, así como los autores que se trabajarán en clase en el resto del curso. Igualmente se cuenta con un apartado de autores locales con las publicaciones de María del Mar Márquez, que recientemente presentaba «La ilusión de ser poeta con luz propia», o Mari Nieves Moreno, que también hace una semanas daba a conocer su primer libro de cuentos «Cuentos de siempre que nunca se han contado». 

La experiencia está siendo positiva y es que en contra de lo que se pueda pensar los jóvenes leen, «hay muy buenos lectores, se están llevando trilogías, ellos son los que te recomiendan». En dispositivos también se leen sobre todo los nuevos autores, que a través de plataformas se auto-publican. Un sector que Torres reconoce le es más desconocido al docente pero son objeto de interés entre los jóvenes quienes «tienden a ser los mejores críticos literarios». La Feria del Libro recoge ambas propuestas, «tenemos el valor de recordar a los clásicos y ellos a los autores nuevos».

Los libros a la venta tendrán descuentos de un 30% para el alumnado que pertenece al AMPA y un 20% para el resto de participantes en el evento.

Ana Torres, jefa del Departamento de Lengua Castellana y Literatura del IES Nuestra Señora de los Remedios