Hasta el 30 de junio la Escuela Municipal de Música abre la preinscripción para el próximo curso 2021/22

Como cada año por estas fechas, la Escuela Municipal de Música inicia la planificación del próximo curso con la apertura del plazo de preinscripción. Tanto el alumnado matriculado en este último curso, como el de nuevo ingreso, a partir de los 4 años pueden solicitar ya su plaza de cara al curso 2021/22. Hasta el 30 de junio ha quedado abierta esta posibilidad vía telemática, o incluso presencial con cita previa o recogiendo el formulario en conserjería de 16,00 horas a 20,00 horas. De esta forma se reservan las plazas cuya matriculación definitiva tendrá lugar a partir del 6 de septiembre.

La directora de la EMM, María del Mar Pérez, nos ha informado hoy en ‘La Mañana’ de Radio Ubrique. Junto a la oferta tradicional, este año se incorporan novedades como la flauta de pico, el oboe, el ukelele, y la guitarra flamenca en el caso de instrumentos, además de las asignaturas optativas de ‘Producción, grabación y masterización de audio’ y ‘Blues y Jazz: Introducción a la improvisación’. Tras las dificultades de la pandemia, se espera este próximo curso recuperar una mayor normalidad e incluso el máximo numero de matriculados de los años anteriores. De los 200 estudiantes de este curso se prevé pasar de nuevo a las aproximadamente 300 matrículas.

Dentro de la oferta e enseñanzas para el nuevo curso, la EMM mantiene su principal estructura, con ‘Música y movimiento’ para alumnado de 4 y 5 años, y enseñanzas de ‘Iniciación musical’ para 6 y 7 años. A partir de esa edad los dos bloques más destacados de ‘Lenguaje musical’ e ‘Instrumento’, donde se puede elegir entre clarinete, saxofón, flauta travesera, trompeta, trompa, trombón, bombardino, tuba, percusión clásica, percusión latina, batería, cajón flamenco, guitarra española, guitarra moderna, piano, canto clásico y canto moderno, a las que este curso se añaden guitarra flamenca, ukelele, y flauta de pico, junto a oboe que ya se incorporó el año pasado.

Como asignaturas de conjunto, la Banda Académica (a partir de 10 años), Coro de voces blancas (a partir de 9 años), y Coro polifónico (a partir de 16 años), además de Orquesta de guitarra (a partir de 8 años), los Grupos de Cámara, y el taller de Música Moderna. Dentro de las optativas, ‘Iniciación al canto’ e ‘Informática musical’, a las que se incorporan como novedad ‘Producción, grabación y masterización de audio’ y ‘Blues y Jazz: Introducción a la improvisación’.

La solicitud puede presentarse a través del blog del Centro (escuelamusicaubrique.blogspot.com.es) o en la conserjería del centro. En caso de duda puede llamarse al teléfono 620317272 o escribir al email: emmubrique@gmail.com. La solicitud no implica la obtención de plaza. Se habilitará una lista de espera según orden de llegada para aquellas especialidades que ya estén completas. El 6 de julio se Publicará el listado provisional de admitidos, mientras que los dos siguientes días se dejarán para posibles reclamaciones, y ya el 9 de julio se publicará el listado definitivo.

María del Mar Pérez, directora de la EMM

Abierta la inscripción para el campus ‘Verano Circular’ de Guadalinfo, dirigido a niños de entre 7 y 12 años

Se desarrollará de forma presencial desde el 28 de junio al 30 de julio, con limitación de plazas a causa del protocolo COVID-19. Se prevén dos grupos de 8 niños y niñas, hasta un total de 16 inscritos. Incluirá media docena de actividades lúdicas, relacionadas con la ciencia y las TIC, y siempre con la concienciación en torno al reciclaje.

Ayer lunes quedó abierto el plazo de inscripción en el campus de verano que organizará Guadalinfo, y que en esta ocasión estará muy ligado con el proyecto de Economía Circular y el acuerdo que recientemente firmaba junto a la Mancomunidad de Municipios de la Sierra de Cádiz para su divulgación. En cualquier caso, ‘Verano Circular’ contará con actividades lúdico-educativas, que no olvidarán a la ciencia y las nuevas tecnologías, pero siempre con el objetivo de que los pequeños participantes se diviertan. Así lo ha destacado hoy en ‘La Mañana’ de Radio Ubrique el dinamizador de Guadalinfo Ubrique, José Luis Aránegas, precisando que quedan ya pocas plazas para completar el cupo máximo.

El aforo ha tenido que ser reducido con respecto a la última edición, celebrada en el verano de 2019, a causa del protocolo COVID-19, que además de las mascarillas o la ventilación, especifica el uso de un único usuario de cada ordenador y del material de cada actividad. Los talleres se celebrarán en dos grupos, los lunes y miércoles, y los martes y jueves, en horario de 10,30 a 13,00 horas, desde el 28 de junio al 30 de julio.

Aunque dependerá del ritmo con que se avance, se han programado ya al menos media docena de actividades. Desde un juego on-line sobre ‘Economía Circular’ o también otro de escape, hasta la construcción de un robot con elementos reciclados, o en esquema de abeja, y aviones de papel siguiendo el ‘principio de Bernoulli’ aplicado a la aerodinámica.

También la introducción a la programación con la creación de algoritmos, o la creación de una grúa de cartón para conocer el funcionamiento de las poleas, o de un reloj líquido. Un total de 6 centros Guadalinfo de la Sierra ponen en marcha estos campus de verano, e interactuarán entre sí vía telemática en distintos momentos.

José Luis Aránegas, dinamizador de Guadalinfo Ubrique

Cerramos la temporada de debates de Las Cumbres hablando de las «fake news»

Vivimos en la sociedad de la información, una aldea globalizada tal y como profetizó Marshall McLuhan, pero además ahora con toda la información a golpe de clic. Por desgracia, también nos falta muchas veces el criterio necesario para determinar si esa información es errónea o no, ya sea por falta de conocimiento, de un juicio crítico o simplemente de tiempo para leer el artículo. ¿Tan crédulos somos? Parece que si, sobre todo si hay intereses creados de por medio. De las noticias falsas o su anglicismo «fake news», un fenómeno tan antiguo como la comunicación, hemos hablado en la despedida del Ciclo de Debates que cada mes le hemos ofrecido en La Mañana en colaboración con alumnado y docentes del IES Las Cumbres.

Hoy nos han acompañado los estudiantes de 1º de Bachillerato Miguel Martínez, Fran Sánchez, Raúl Ordóñez, Minerva Hidalgo y Andrea González, quienes a cargo de la profesora de Lengua Beatriz Ortega nos han explicado el concepto de «fake news», su alcance e intencionalidad.

Durante este espacio tertulia, los jóvenes se han referido a los distintos tipos de «fake news», con las que se han encontrado. A veces son contenidos claramente falsos y en tono humorístico que no persigue un condicionamiento del comportamiento, mientras que otras son informaciones falsas pero creíbles, creadas de forma intencionada. En este sentido coinciden con el “I Estudio sobre el Impacto de las Fake News en España”, realizado por la empresa de estudios de mercado Simple Lógica y el Grupo de Investigación en Psicología del Testimonio de la Universidad Complutense de Madrid, que determinaban que el 86 por ciento de los españoles se creen las noticias falsas.

Para Beatriz Ortega, las noticias falsas son lo contrario al espíritu crítico que se intenta inculcar en el marco docente en estas edades. Primero hay que investigar, contrastar, reflexionar y después opinar, un mantra constante que se trabaja en clase para contrarrestar, una sociedad donde la inmediatez de las redes sociales invita a opinar, compartir y difundir con o sin conocimiento.

El alumnado de Las Cumbres lo tiene claro y considera que la mayoría de las noticias falsas tienen como objetivo ganar dinero o influir en el pensamiento de la sociedad, para derivarla hacia una línea ideológica. Acudir a las fuentes oficiales para atender a la veracidad de las informaciones, pero no por ello estar exentos de cuestionar la realidad que nos rodea, para evitar el sesgo cognitivo (con el que sólo damos por cierta la información que nos da la razón), es una de las conclusiones que obteníamos en el encuentro de hoy.

Con el debate de hoy cerrábamos el ciclo de encuentros mensuales mantenidos desde el pasado mes de diciembre en el arranque de la temporada. Durante este tiempo, los jóvenes se han acercado a temas de actualidad relacionados con la pandemia, tales como el tecno estrés o la educación en tiempos de covid, así como asuntos más concretos, como la alimentación, la ocupación, la mujer en el deporte o el fomento de la lectura. Diferentes temas y posicionamientos que nos han acercado a la opinión de los jóvenes y nos han permitido vislumbrar los conceptos con los que trabajan las mentes del futuro.

Debate alumnado IES Las Cumbres sobre Noticias Falsas 11 de junio 

Las Familias Valle y De Piña abren la convocatoria de sus V Premios Invercumbre, con una bolsa económica de 18.000 euros

Por quinto año consecutivo el grupo de empresas Invercumbre convoca sus Premios Académicos Familias Valle y De Piña, que vuelven a contar con una bolsa económica total de 18.000 euros. Hoy en ‘La Mañana’ de Radio Ubrique hemos informado junto a uno de sus propietarios y gerentes, José Antonio Valle, quien ha subrayado el deseo de dar continuidad a esta iniciativa más aún en un período tan complicado como el que venimos atravesando a causa de la pandemia, con el objetivo de reconocer el esfuerzo de los estudiantes ubriqueños de bachillerato y apoyar también a las familias de sus trabajadores en los estudios de postgrado de sus hijos o nietos. Hasta el 15 de julio ha quedado abierta la presentación de candidaturas en la modalidad de ‘Mejor estudiante de Bachillerato’ de los institutos locales, mientras que en la categoría de ‘Mejor egresado universitario’ vinculado al grupo de empresas el plazo finalizará el 15 de octubre.

Al igual que el año pasado, a través de la web corporativa de Invercumbre se informa de las bases de estas convocatorias y se ha habilitado un formulario de solicitud online, en el que se pueden cumplimentar los datos personales y adjuntar la documentación requerida. Además, es posible acudir directamente tanto a las oficinas de Invercumbre como a la sede de la Fundación Movex para realizar esta inscripción.

Premios al Mejor Estudiante de Bachillerato

Los Premios Invercumbre 2021 mantienen su bolsa económica de 18.000 euros entre sus dos modalidades. En la de ‘Mejor estudiante de Bachillerato’ se vuelve a contemplar un primer premio de 3.000 euros y dos accésit de 1.500 euros, mientras que en la de ‘Mejor egresado universitario’ continúa un premio de nada menos que 12.000 euros para la formación de postgrado. A la primera modalidad puede concurrir cualquier estudiante ubriqueño que haya culminado sus estudios de Bachillerato este curso. En el caso de la modalidad universitaria se circunscribe la participación a aquellos estudiantes de postgrado que concluyan su formación este curso y cuyos padres, hermanos, tíos o abuelos trabajen o hayan trabajado en algún momento en el grupo de empresas Invercumbre, con la intención de devolver a dichas familias en forma de agradecimiento la dedicación a sus empresas.

En relación a la documentación para Bachillerato, es necesaria la solicitud de participación, y la autorización firmada por sus padres o tutores legales si se es menor de edad, así como el expediente académico oficial en el que conste la nota media de bachillerato, un currículum en el que describa su participación en cualquier tipo de iniciativa social, humanitaria, científica o cultural, cursos, seminarios y otra formación al margen de su expediente académico, todo lo cual deberá justificarse con documentos acreditativos legalmente compulsados.

Premio al Mejor Egresado Universitario

Por su parte,  los egresados universitarios deberán incluir además de los datos personales, información sobre los estudios de postgrado en los que tenga previsto invertir el premio, y en caso de ganar debe justificarse el gasto. En esta categoría uno de los aspectos valorados es la vinculación de los estudios de postgrado al sector marroquinero, con lo que se quiere animar a que estos estudiantes destacados puedan estar ligados en el futuro y apoyar a la industria de la piel.

Las candidaturas volverán a ser valoradas por un jurado especializado, integrado por cinco personas, y ajeno a la organización, bajo criterios académicos y atendiendo a la participación del candidato en actividades científicas, humanitarias, culturales o sociales. Si consideran que ninguno de los expedientes presentados alcanza un nivel de calidad adecuado para merecer el premio, podrá declararlo desierto.

José Antonio Valle ha animado a participar a todos los estudiantes, incluidos aquellos que sin llegar a la máxima nota en sus expedientes académicos hayan participado en distintas actividades sociales o solidarias, y a su vez ha querido lanzar un mensaje de agradecimiento a todas las personas, especialmente los trabajadores de su grupo de empresas, que han mostrado su apoyo en momentos tan complicados como los atravesados durante la pandemia.

José Antonio Valle, uno de los propietarios y gerentes del grupo de empresas Invercumbre 

Abierta la inscripción para la Ludoteca de verano, que regresará con talleres presenciales durante todo el mes de julio

Hasta el 25 de junio es posible inscribirse, con un total de 72 plazas ofertadas. las Ludoteca de verano se dividirá en tres períodos, desde el 28 de junio al 30 de julio. Incluirá talleres, actividades deportivas, y acuáticas, dirigidos a niños nacidos entre 2009 y 2017, con un máximo de 12 plazas por grupo.

La Ludoteca Municipal «Gamonín» finalizará este curso 2020/21 el próximo 17 de junio, pero volverá a tener continuidad con nuevos talleres organizados durante el verano. Así lo avanzaba hoy en ‘La Mañana’ de Radio Ubrique la delegada municipal de Política Social y Educación, Isabel María Bazán, agradeciendo el esfuerzo tanto de la monitora Carmen Garrón, como del Patronato Municipal de Deportes para colaborar un año más con la programación de actividades. Desde el pasado lunes y hasta el 25 de junio ha quedado abierta la inscripción, que puede realizarse en el edificio de la piscina de 9,00 a 13,00 horas o de 16,00 a 20,00 horas.

De esta forma se recuperarán los tradicionales talleres de verano que el pasado año no pudieron celebrarse de forma presencial, sino que se ofrecieron actividades vía telemática, al igual que concluyó el curso 2019/2020 con actividades para hacer en casa a través de una lista de difusión con los padres y madres, a causa del confinamiento y el cierre de los centros educativos.

Sin embargo, el 5 de octubre la Ludoteca Municipal reabría sus puertas para iniciar el curso 2020/21 con un amplio protocolo de seguridad anti Covid, que además ha servido como experiencia ya de cara a este verano, y que ha permitido que no se registrara ninguna incidencia reseñable durante el curso. En este sentido, Isabel María Bazán subrayó que la Ludoteca de Ubrique ha sido una de las pocas de la provincia en abrir, gracias a los espacios abiertos de que dispone en el IES Francisco Fatou, y que ha posibilitado la celebración de muchos talleres al aire libre.

Para ello, se apostó por la reducción de los cupos hasta un máximo de 12 alumnos por grupo, el recorte de horarios, la desinfección permanente de los espacios, el control en las entradas y salidas y la higiene, con el frecuente lavado de manos, junto al uso de la mascarilla para mayores de seis años. Entre los últimos talleres desarrollados, por ejemplo, ‘Primavera en estado puro’, ‘El hormiguero’, o incluso el pintado de macetas gracias a la colaboración del Vivero, y como alternativa al huerto intergeneracional junto al Centro de Dia que este año no se ha podido desarrollar por las medidas anti Covid.

A partir del 28 de junio comenzarán los talleres de verano, distribuidos en tres períodos: del 28 de junio al 9 de julio (dos semanas), del 12 al 23 de julio (dos semanas), y del 26 al 30 de julio (1 semana). En cada uno se contará con dos grupos de un máximo de 12 plazas, repartidos por edades entre los nacidos del 2013 al 2017, y los nacidos desde el 2009 al 2012. Los primeros acudirán lunes y miércoles de 10,00 a 14,00 horas y el viernes de 10,00 a 12,00 horas, mientras que para el grupo de mayores se reserva el martes y jueves de 10,00 a 14,00 horas y el viernes de 12,00 a 14,00 horas. Incluirá desde talleres en la Ludoteca, a actividades deportivas en el Pabellón, y acuáticas en la piscina municipal. En cuanto a los precios, para los talleres de dos semanas 20,40 euros con tarjeta deportiva y 26,50 euros sin ella, mientras que el taller de una única semana tendrá un coste de 10,20 euros con tarjeta y 13,25 euros sin ella.

Isabel María Bazán delegada municipal de Política Social, Educación, Parques y Jardines, Limpieza Viaria y RSU

El IES Las Cumbres trabaja en un ‘Aula de Emprendimiento’ que abrirá sus puertas ya en septiembre

Es uno de los 15 centros en Cádiz y 89 en toda Andalucía seleccionados para desarrollar este proyecto pionero en torno al emprendimiento. Se desarrollará a lo largo de los tres próximos cursos, con una financiación máxima de 5.000 euros anuales. En el caso del IES Las Cumbres estará ubicada en el salón de actos, con cuatro dependencias en las que ofrecerán una formación transversal para el alumnado del instituto o de otros centros.

Hoy en ‘La Mañana’ de Radio Ubrique hemos avanzado en qué consiste el ‘Aula de Emprendimiento’, una iniciativa que para la que ha sido seleccionado el IES Las Cumbres, tal y como confirmó la pasada semana en su visita a Ubrique el delegado territorial de Educación de la Junta de Andalucía, Miguel Andreu. Desde el centro han comenzado los trabajos de preparación y  planificación para que todo esté listo en septiembre de cara a su apertura al alumnado. De todo ello nos informaba la coordinadora del ‘Aula de Emprendimiento’, profesora y Administración y Gestión y coordinadora también del programa Innicia, Cultura Emprendedora.

Tal y como recoge la Consejería de Educación, las aulas de emprendimiento son «espacios de trabajo habilitados y diseñados para poner en práctica acciones encaminadas al desarrollo de la competencia emprendedora y la empleabilidad, tanto del alumnado que se encuentra cursando dichas enseñanzas en el centro docente, como de los recién titulados en los dos últimos cursos».

En Las Cumbres se habilitarán 4 espacios diferenciados dentro de las dependencias del salón de actos, que fue ampliado recientemente con una zona anexa. Uno de esos espacios estará organizado como una clase tradicional, en la que se trabajará de forma coordinada en equipo, gestionando las empresas que se pongan en marcha, y creando contenidos a través de las redes sociales. El segundo de los espacios, de ‘Go-working‘, en el que se compartirán inquietudes y recursos entre los alumnos e incluso experiencias con ex-alumnos sobre negocios que hayan emprendido, que ofrecerá un servicio de ‘mentoring’ para el asesoramiento de aquellos estudiantes o exalumnos que los soliciten.

Un tercer espacio se dedicará a la formación para el alumnado y profesorado, para que se aborde el emprendimiento de manera transversal en el conjunto de asignaturas, a través de talleres, charlas y cursos. Por último, un espacio para la grabación en formato audiovisual de lo más importante, aquello que más pueda llamar la atención, con el objetivo de ver la evolución en las habilidades que el alumnado va adquiriendo.

Tal y como nos explicaba Miriam Neira, el proyecto va dirigido principalmente a la Formación Profesional, con algunos módulos que propician más la cultura del emprendimiento, pero que en realidad se pretende hacer partícipes al conjunto de enseñanzas, ya que «en todas se puede trabajar el emprendimiento». También estará abierto a los alumnos que ya hayan terminado sus estudios en los dos últimos años, de cualquier centro educativo, y además se pretende establecer un vínculo con distintas entidades y el tejido empresarial ubriqueño.

La también coordinadora de Innicia ha destacado que, la apuesta del IES Las Cumbres desde hace años por este programa de cultura emprendedora ha sido fundamental a la hora de ser seleccionados para el Aula de Emprendimiento. Entre los proyectos actuales, por ejemplo, ‘En-cumbrARTE’, a través del Bachillerato de Artes, que está impulsando en la actualidad una exposición colectiva en Galería proyecto 5. Además, Innicia ha supuesto ya este año una decena de talleres, gracias a la colaboración del Cade de Ubrique, y la colaboración de emprendedores locales, muchos de los cuales son antiguos alumnos.

Miriam Neira, profesora del IES Las Cumbres y coordinadora del Aula de Emprendimiento