El IES Maestro Francisco Fatou celebra este curso su 50 aniversario

Primero como colegio, después como Instituto, la «Escuela Redonda» cumple 50 años de existencia siendo sede del aprendizaje local, impartiendo conocimientos y forjando identidades.

El característico edificio de forma hexadecagonal se abría en enero del curso 72-73 como Colegio Público Francisco Franco, más tarde rendiría tributo con su nombre al maestro, pedagogo y escritor Francisco Fatou y Lucas y 25 años después se transformaría en Instituto de Enseñanza Secundaria. En este recorrido han sido muchos los ubriqueños que se han formado y crecido en sus instalaciones, llegando algunos de ellos curiosamente a ejercer como docentes en este mismo espacio. Este es el caso del actual director del instituto, Andrés Domínguez, con quien hemos conversado hoy en La Mañana del inicio de este curso conmemorativo.

El actual equipo docente ha creado una Comisión de Trabajo para diseñar los actos que celebrarán el 50 aniversario, programando marzo como fecha para el desarrollo de un evento donde se difundirían contenidos que aún están por concretar, pero que pretenden rememorar la historia del centro educativo, dando voz a maestros y alumnos de ayer y hoy. Igualmente se ha solicitado la colaboración de la Editorial Tréveris para la realización de una publicación divulgativa sobre los 50 años de vida del centro.

En este tiempo el IES Maestro Francisco Fatou se ha transformado además en un espacio de convivencia cultural y encuentro social, fruto de los convenios de cesión. Su salón de actos es hasta hoy el principal espacio escénico de la localidad. Cine, teatro, conferencias y actos públicos de distinta índole se dan cita en estas instalaciones, sus aulas albergan servicios municipales como la Ludoteca o la Escuela Municipal de Música y se prevé que sus patios formen parte del Plan de Apertura de Centro en este curso.

En este sentido tendrá un gran protagonismo la nueva pista deportiva que sustituirá la que hasta ahora mantenían y que salvo trabajos de mejora no había sido reformada desde su construcción inicial. Las obras de la cancha, a punto de concluir, se están acometiendo por la empresa Nupren adjudicataria de los trabajos, a cargo del Invierte 2021 y con una dotación de 65 mil euros. La pista  está siendo remodelada y ampliada para adaptarse a la normativa de uso deportivo. De momento queda pendiente el cerramiento, así como la instalación de las estructuras deportivas y se incorporará tras la conclusión de los trabajos a las instalaciones deportivas municipales, al igual que la cancha del CEIP Reina Sofía.

Inicio de Curso 22-23

Con prácticamente, el cien por cien de la plantilla en activo, y un total de 180 alumnos matriculados, el curso arrancaba con la normalidad pandémica que se ha establecido, es decir siguiendo las instrucciones de la Consejería de Salud, se elimina el protocolo COVID, si bien se recuerda que se deben seguir tomando las conocidas medidas de precaución en el ámbito de la higiene.

El alumnado correspondientes a dos líneas desde 1º a 4º de ESO, además del aula de Educación Especial, cuenta con una ratio relativamente holgada, que oscila entre los 23 y 24 estudiantes de las clases del primer curso hasta los 22 alumnos de los cuatro grupos de 2º y 3º y los 20 de 4º de ESO.

Las tutorías con las familias se llevaban a cabo a principios de semana y el curso ha arrancado «con normalidad», el programa de tránsito con las visitas previa en marzo del alumnado de 6º de Primaria de los CEIP Reina Sofía y Víctor de la Serna, es el paso previo a la adaptación que en estos días sobrellevan los grupos de 1º de ESO. Queda tan sólo pendiente el encuentro que mantendrá en estos días la dirección con los delegados de padres para solventar dudas.

Andrés Miguel Domínguez, director del IES Maestro Francisco Fatou.

El próximo lunes arranca el curso en la Ludoteca Municipal «Gamonín»

El próximo lunes 3 de octubre arrancará la temporada 2022-2023 en la Ludoteca Municipal «Gamonín», cuyo plazo de inscripción permanece abierto hasta completar el cupo de cada grupo. De la puesta en marcha del nuevo curso en la Ludoteca hemos conversado hoy en  La Mañana de Radio Ubrique con la responsable de Educación y Política Social, Isabel María Bazán quien ha valorado además la importante afluencia de menores a la Ludoteca de Feria y el desarrollo del Consejo Escolar Municipal celebrado ayer.

Durante los cuatro días de la Feria y Fiestas de Ubrique, a la Ludoteca del recinto de Las Palmeras han acudido un total de 928 menores, siendo el primer (244 asistentes) y último día (248 asistentes) los de mayor afluencia. Una cifra que consolida el servicio hasta tal punto que «ya no se concibe una feria sin su ludoteca».

También se consolida la Ludoteca Municipal, en marcha en la localidad desde 2005 como proyecto enmarcado en el Servicio Prevención Reinserción de los Servicios Sociales Comunitarios del Ayuntamiento de Ubrique. Destinado a los menores de 3 a 12 años, «Gamonín» oferta entre 15 y 20 plazas para cada uno de los cuatro grupos de edad en los que se organiza. El grupo de 3 años contaría con 15 plazas tan solo de las que ya hay reservadas 14. El resto de grupos tendían un cupo máximo de 20 menores. En el caso del 4 y 5 años cuenta con 12 inscripciones,  el de 6 y 7 años, 14 plazas cubiertas, mientras que el grupo con menos usuarios es el de 8 a 12 años, con 6 inscripciones realizadas hasta ahora. La inscripción permanece abierta hasta cerrar el cupo establecido. El coste de la matrícula es de 5 euros, a modo de reserva de plaza y puede abonarse en los servicios económicos del Ayuntamiento de Ubrique.

En cuanto a la programación educativa de la actividad, se mantendrá proyectos como el Huerto intergeneracional que desde el pasado año se sitúa en el IES Francisco Fatou con la colaboración del Centro de Participación Activa. igualmente se le dará continuidad a los talleres de cocina, así como a los talleres de coeducación. Toda la actividad de la Ludoteca está orientada al aprendizaje mediante el juego, ya que mediante esta fórmula se fomentan las habilidades sociales, la resolución de conflictos, las habilidades comunicativas y aumenta la motivación y la responsabilidad.

Consejo Escolar Municipal 

Los temas abordados ayer miércoles durante la celebración del Consejo Municipal Escolar, ha sido otra de las  cuestiones de las que hemos hablado hoy con la titular municipal. En este encuentro entre Ayuntamiento, AMPAS y directores, se valoraba el inicio del curso en Ubrique y se daba cuenta de las actuaciones que la administración local ha asumido para la puesta a punto del curso escolar, así como las de mayor envergadura y coste como las que se están acometiendo en el CEIP Víctor de la Serna o IES Francisco Fatou, ambas pendientes de concluir.

Isabel María Bazán ha explicado como se están llevando a cabo los trabajos de retirada del muro perimetral y construcción del nuevo cerramiento en el Víctor de la Serna, así como las causas del retraso de las obras, «por circunstancias ajenas a nosotros hemos tardado un poco más, lo que supone el que el alumnado va a estar un poco más de tiempo sin ese trozo de patio». La inspección de Educación visitaba recientemente el centro dando el visto bueno en materia de seguridad a la realización de los trabajos durante el horario lectivo. A pesar de ello, Bazán ha agradecido la paciencia de las familias.

También durante el trascurso del Consejo Escolar Municipal, eran designadas las dos jornadas no lectivas que se añaden al calendario escolar en Ubrique, estas serán el viernes 31 de octubre y 5 de diciembre.

Isabel María Bazán delegada municipal de Política Social, Educación, Parques y Jardines, Limpieza Viaria y RSU.

Hasta el 21 de octubre está abierta la matrícula en la UNED, que arranca el curso ya este próximo lunes

Nada menos que 30 grados universitarios oficiales, 11 grados combinados, 79 máster, y 11 microgrados, además de los cursos de idiomas y de acceso a la Universidad para mayores de 25 y 45 años, constituyen la oferta educativa de la UNED en su Centro Asociado en Cádiz para este curso 2022/23. Como grandes novedades, los grados de ‘Educación Infantil’ e ‘Ingeniería de la Energía’. Mañana jueves tendrá lugar una jornada de puertas abiertas e informativas, mientras que el lunes arrancarán las clases con las primeras tutorías. Hoy en ‘La Mañana’ de Radio Ubrique su director, Manuel Barea recordaba que, en cualquier caso, el plazo de matrícula aún está abierto hasta el 21 de octubre. Más de 120 mil alumnos han pasado por la UNED en nuestra provincia desde que echase a andar en el año 1974, superándose las 3.000 matrículas en los últimos años.

Manuel Barea ha destacado que la UNED es un ejemplo de «educación inclusiva», ya que permite la conciliación familiar y profesional, con sus modalidades a distancia o semipresencial, además de la presencial si se desea. Este año, entre la oferta de grados universitarios se incorporan como novedad los de ‘Educación Infantil’, e ‘Ingeniería de la Energía’. Según precisó, en el caso de la Universidad a Distancia, no se establece nota de corte para el acceso a sus grados universitarios.

Las clases comenzarán ya el próximo lunes 3 de octubre, con las primeras tutorías, si bien antes se ha previsto una jornada de puertas abiertas e informativas para mañana jueves 29 de septiembre. Además, todos los jueves por la tarde es posible la orientación personalizada. Las diversas opciones y áreas de conocimiento que ofrece la UNED son Arte y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas e Ingenierías, a las que se suman los estudios de cursos de acceso para mayores de 25 y 45 años y los idiomas inglés y francés. También oferta un total de 11 microgrados, que abordarán desde temáticas históricas hasta nuevos retos de la sociedad en desarrollo sostenible, entre otros.

En lo que se refiere a la Sierra de Cádiz, en el Aula de Olvera -dependiente del Centro Asociado de Cádiz- se ofrecen los cursos de acceso para mayores de 25 y 45 años y todos los niveles de inglés, en modalidad presencial y telemática, junto a sus recursos de equipos informáticos, biblioteca, y punto de información ante cualquier duda.

Manuel Barea Patrón, director del centro asociado de la UNED de Cádiz

Arranca el curso en el IES Las Cumbres con la inminente inauguración del «Aula AtecA»

El curso en el IES Las Cumbres arranca con la plantilla docente al completo y el cien por cien de la oferta educativa cubierta y con listas de espera en Ciclos Formativos y el Módulo Formativo ‘Auditoría’ que como novedad se imparte en este centro. El ‘Aula AtecA’, será otra de las nuevas incorporaciones de este curso, un espacio de tecnología aplicada especialmente para FP, que será inaugurada en las próximas semanas y para la que los docentes están siendo instruidos. Su puesta en marcha, junto con el tercer año del «Aula de Emprendimiento», dotan al centro con los recursos necesarios para mejorar las competencias profesionales del alumnado. De todo ello hemos hablado hoy en La Mañana con el director del centro, Antonio Macías.

Después de dos años de restricciones pandémicas, la normalidad es la tónica predominante en este inicio de curso, manteniéndose eso si, la mascarilla en el transporte escolar y la escrupulosidad en la higiene de manos y la ventilación.  Alrededor de 600 alumnos, repartidos en las tres líneas de Secundaria, Bachillerato y Ciclos Formativos, procedentes de Ubrique pero también de Grazalema, El Bosque, Benaocaz, Villaluenga o Villamartín están en estos días adaptándose al nuevo curso, especialmente el alumnado de 1º de ESO. La primera toma de contacto con las familias será la próxima semana de manera presencial retornando las reuniones iniciales con los tutores en esta modalidad.

En el IES Las Cumbres, además de ESO, se imparte y cuatro tipos de Bachillerato (Ciencias y Tecnología y Humanidades y Ciencias Sociales, Artes y General),  los cuatro ciclos formativos, dos de grado medio, Gestión Administrativa y Electromecánica de Vehículos Automóviles y uno de grado superior, Administración y Finanzas. Además del ciclo formativo de Grado Básico, para aquellos alumnos que son recomendados por los equipos educativos. Además este año como novedad se imparte el módulo formativo ‘Auditoría’, incluido en el Certificado de Profesionalidad «Gestión contable y gestión administrativa para auditoría», perteneciente a la familia profesional Administración y Gestión.

 ‘Aula AtecA’ y Aula de Emprendimiento

El ‘aula AtecA’, quedará conectada físicamente con el Aula de Emprendimiento, consta de 120 metros cuadrados, con el mobiliario ya dispuesto, pendiente tan solo de completarse los cursos de formación del personal docente para el uso de las nuevas tecnologías. Estará destinada a los estudiantes de FP, pero se habilitará un calendario para el resto del alumnado. El proyecto, el mejor valorado de los presentados en la provincia de Cádiz cuenta con una dotación de 55.000 euros invertidos en diversos recursos tecnológicos de última generación, desde ‘Realidad Mixta’ (combinación de realidad virtual y realidad aumentada), hasta fibra óptica, escaneado e impresión 3D, o conectividad entre dispositivos.

Desde 2021, Las Cumbres  promueve la emprendiduría con el Aula Emprendimiento.  Aunque su destinatario es el alumnado actual de Formación Profesional y los titulados en los dos últimos cursos, participan todos los estudiantes del centro de una manera transversal, y se cuenta con la colaboración de empresas y entidades. Este año ya se ha planificado colaboraciones con la UCA, participando el alumnado de Las Cumbres como invitado en las jornadas que se están organizando desde la Universidad de Cádiz.

Próximo FP Marroquinería

En paralelo desde la dirección de Las Cumbres se trabaja para que la Formación Profesional Dual en Marroquinería, sea una realidad, si bien ya se anuncia un retraso en el inicio de las obras para la adaptación del espacio, lo que supondría una demora en la puesta en marcha del ciclo en el próximo curso. Ante la subida de los precios de las materias primas, que afecta especialmente al sector de la construcción, la empresa adjudicataria de las obras solicitaba una revisión del contrato, iniciándose unos procedimientos administrativos que retrasarán su puesta en marcha. En este contexto se esperan retomar las conversaciones con la nueva delegada de Educación, Isabel Paredes para abordar también aspectos relativos a la dotación del aula con un equipamiento de maquinaria y material específicos actualizado o el personal docente de esta FP.

Antonio Macías, director IES Las Cumbres

Tras la Feria, los centros educativos ubriqueños han comenzado este lunes las clases ya con total afluencia

Jornada de reencuentros en los colegios e institutos ubriqueños durante la jornada de hoy lunes, una vez finalizada la Feria 2022. Aunque el inicio del curso escolar 2022/23 en toda Andalucía se produjo el pasado 12 de septiembre en los colegios y el 14 en los institutos, en el caso de Ubrique como cada año la afluencia completa del alumnado tiene lugar durante este día tras la conclusión de los festejos. Hoy en ‘La Mañana’ de Radio Ubrique junto a la directora del CEIP Víctor de la Serna, Charo Orellana Lamela hemos abordado esta vuelta a las clases, que se ha desarrollado con total normalidad. Tal y como nos explicaba, dentro del Plan de Acogida se dedica esta primera jornada se dedica al recibimiento del alumnado que. Como principales novedades, arranca el curso ya sin medidas anticovid, a excepción de la ventilación entre clases y la limpieza y desinfección, y entra en vigor la nueva ley educativa LOMLOE en los curso impares.

En el caso concreto del Víctor de la Serna, comienza el curso coincidiendo con las obras de reconstrucción del muro exterior, que se aprovecharán para ampliar los accesos al centro. Por ello, se ha delimitado la zona de los trabajos con una doble barrera de protección, y se ha organizado la entrada al colegio en función al lugar del muro afectado en cada momento. Además, cuentan con un agente de la Policía Local en horario de 9,00 a 9,10 y de 14,00 a 14,10 horas para ordenar la salida y entrada peatonal y el tráfico de la calle Dr. Reguera León.

Con respecto al conjunto de la comunidad educativa en Ubrique, como cada año por estas fechas se está pendiente de la primera reunión del Consejo Escolar Municipal, en la que entre otras medidas se acordarán los días no lectivos a nivel local.

Charo Orellana Lamela, directora del CEIP Víctor de la Serna

El curso escolar 2022/23 ha comenzado hoy lunes en los colegios y el jueves en los institutos

Como suele ser habitual en Ubrique, se prevé un descenso en la afluencia coincidiendo con la Feria, por lo que las clases comenzarán con total normalidad ya el próximo lunes 19 de septiembre. El curso arranca con la principal novedad de la ausencia de protocolos COVID y la implantación de la nueva Ley de Educación (LOMLOE) en los niveles impares.

En toda Andalucía ha arrancado este lunes el curso escolar 2022/23. En la provincia de Cádiz un total de 108.442 alumnos y alumnas de segundo ciclo de Infantil, Primaria y Educación Especial han comenzado las clases hoy en 399 centros docentes. El resto de los estudiantes de enseñanzas no universitarias iniciarán las clases el próximo jueves 15 de septiembre. En concreto 143.616 estudiantes de Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional, Educación Permanente de Adultos, Artísticas elementales y profesionales. En el caso de Ubrique coincide un año más con el desarrollo de la Feria y Fiestas, por lo que realmente el inicio con absoluta normalidad llegará ya en la jornada del próximo lunes 19. Así lo hemos recordado en ‘La Mañana’ de Radio Ubrique junto al director del CEIP Fernando Gavilán, Pepe Chilla, así como las novedades que traerá este curso.

Como recoge la normativa sobre el calendario escolar, los centros ubriqueños han celebrado hoy una jornada inaugural con horario más reducido de 10,00 a 12,30 horas, mientras que desde mañana martes será ya de 9,00 a 14,00 horas. Pepe Chilla reconocía que después de una afluencia masiva en esta primera jornada, lo habitual es que descienda el porcentaje de alumnado en los próximos días por la Feria y porque algunas familias aprovechan para disfrutar de sus vacaciones fuera, lo que provocará que hasta el lunes próximo no arranquen las clases con total normalidad. Además, los colegios ubriqueños han fijado para esa fecha del 19 de septiembre el inicio de los servicios de aula matinal, comedor escolar, y actividades extraescolares. Por su parte, el arranque de las clases en los institutos llegará el jueves 15, con una hora determinada para cada curso en dicha jornada de presentación, para comenzar la jornada completa a partir del viernes.

Debido a la bajada de natalidad, este curso se presenta con un nuevo descenso de alumnado en las enseñanzas de segundo ciclo de Infantil y Primaria, con alrededor de 3.577 alumnos menos en toda la provincia, algo que por ejemplo se ve reflejado en el CEIP Fernando Gavilán, que ha dejado de tener dos líneas tanto en Infantil como en 1º y 2º de Primaria, donde dispone ya sólo de una única línea, con una ratio de en torno a 25/26 alumnos en las distintas aulas del centro.

Hay dos grandes novedades en este nuevo curso. La primera se refiere a la ausencia de protocolos a causa del COVID-19, a diferencia de los dos últimos cursos, por lo que la mascarilla deja de ser obligatoria, con la única excepción del interior del transporte escolar. Eso sí, se mantendrá la limpieza especial de instalaciones y la desinfección a través del geles hidroalcohólicos. Por todo ello, deja de existir la figura del coordinador COVID, aunque se introduce una nueva figura de coordinación entre Educación y Salud para abordar programas como los de nutrición, prevención de adicciones,…

La otra gran novedad será la implantación de la ley educativa LOMLOE en los cursos impares, con una enseñanza menos memorística y nuevas materias optativas. Pepe Chilla ha explicado que, de cara sobre todo a las familias, lo notarán en aspectos como la reunificación en estos cursos de nuevo de Ciencias Naturales y Sociales en la asignatura de Conocimiento del Medio, que se retoma.

Como cada año por estas fechas, se está pendiente de fijar próximamente la primera reunión del Consejo Escolar Municipal, en la que entre otras medidas se acordarán los días no lectivos a nivel local. Durante este verano el Ayuntamiento ha vuelto a colaborar con los colegios en distintas mejoras y obras de mantenimiento, que en el caso del Fernando Gavilán se han centrado en el repintado de las aulas. La puesta a punto en todos los colegios se ha completado con las labores de desinfectación, desinfección y limpieza previa que cada año lleva a cabo antes del inicio de curso la Delegación Municipal de Educación.

Pepe Chilla, director del CEIP Fernando Gavilán