La muerte es una realidad que en tiempos de pandemia está más presente que nunca. Para la psicoterapeuta y pedagoga Lourdes Castro, este es un tema que tendemos a negar entre los pequeños de la casa y sin embargo, deberíamos abordarlo de manera natural.
La comprensión de la muerte depende de la edad y del desarrollo del menor. Con menos de 2 años, aún no se entiende el concepto, pero se es sensible a los cambios emocionales y de conducta. A partir de los 2 años se ve como algo reversible, mientras que de 6 a 9 años, se entiende como algo permanente, pero que sólo le ocurre a los ancianos o desconocidos. ¿Cómo comunicamos a un menor la muerte de un ser querido, como afronta el duelo y qué podemos hacer para ayudarlo?. Estas son las preguntas a las que hemos respondido hoy en la Consulta de Psicología Infantil y Juvenil de La Mañana.
Para Castro, es común que todos los niños sientan una amplia gama de emociones en respuesta a la muerte de un ser querido, como negación, tristeza, ansiedad o ira. La manera de expresar estos sentimientos dependerá de cada caso, por ejemplo pueden tener problemas para concentrarse en el colegio o dificultades para dormir. Además se pueden mostrar inseguros y posesivos. Para ayudarlos, Castro propone el acompañamiento, simplemente “estar ahí, pasar tiempo con ellos, que se sientas seguros y queridos”.
Deben ser los padres los que comuniquen el fallecimiento de un ser querido al menor. Es una tarea que no se debe retrasar, utilizando un mensaje adecuado a la edad del pequeño, sin usar eufemismos ni explicaciones abstractas y sin dar demasiados detalles.
Consulta de Psicología Infantil y Juvenil con Lourdes Castro
Gran incertidumbre para el sector hostelero, cuyos trabajadores tendrán que volver en su mayoría a los ERTE. La única alternativa, el servicio a domicilio, que realizan algo más de media docena de establecimientos. Hasta las 21,30 horas puede recogerse en el local, y hasta las 22,30 horas la realización de pedidos por teléfono.
La Semana Santa, que a priori debía constituir una inyección económica para el sector, a nivel local ha terminado convirtiéndose en un nuevo lastre que se suma a todo lo sufrido desde hace un año. Las provisiones de alimentos han tenido que ser congeladas en el mejor de los casos, y los trabajadores se han visto abocados a regresar a la situación de ERTE. Todo ello junto a la incertidumbre de cuándo se podrá volver a abrir y en qué condiciones.
De manera ordinaria y diaria se desinfecta las zonas más sensibles de la localidad, donde existe un mayor trasiego de personas. Este es el caso de las inmediaciones del Centro de Salud, el punto de vacunación, los puntos de recogida de pruebas diagnósticas de Covid, tanto los públicos (Plaza Ejércitos), como los privados (laboratorios de Ubrique), zona del Pabellón, Residencia de Ancianos, Ayuntamiento o jefatura de Policía Local, entre otros. A esto se unen las limpiezas y desinfección del viario público que de manera periódica se cubre y que en estos días está centrado especialmente en las plazas. Hasta día de hoy se ha actuado en 39 plazas de la localidad.
El tercer trimestre se ha iniciado hoy en los centros educativos de la localidad, manteniendo los protocolos establecidos al principio de curso y tras la desinfección en los espacios interiores y exteriores efectuada por la empresa Coplaga a cargo del Ayuntamiento de Ubrique, en los cinco CEIP de Ubrique. Con el director del CEIP Fernando Gavilán, José Chilla, hemos conversado en La Mañana de Radio Ubrique, del regreso a las aulas tras las vacaciones de Semana Santa, en un día en el que la tasa de incidencia de Infección Activa por Covid- 19 alcanza los 2.119,8 casos por cada 100.000 habitantes.